Tablets começam a substituir livros e cadernos nas escolas brasileiras

Postado por Cicero Miguel On 14:41 0 comentários

O G1 divulgou uma meteria que mostra que varias instituições de ensino pelo Brasil estão substituindo os livros e cadernos por Tablets PCs. Os dispositivos pesam menos de um quilo e podem tomar conta das instituições educacionais em poucos anos.

Segundo a matéria, as imensas listas de material escolar solicitadas pelas instituições, serão substituídas por um tablet e este poderá estar substituindo também os desktop e notebooks nas escolas.

O tablet PC é um computador portátil em forma de prancheta que dispensa o uso de mouses e teclados. Podem ser usados para acesso a Internet, organização pessoal, visualização de fotos, vídeos, leitura de livros, apostilas, jornais e revistas. É possível também utiliza-lo para rodar jogos 3D. Estes aparelhos possuem tela sensível ao toque e para inserir dados são utilizadas as canetas especificas ou mesmo a ponta dos dedos. Todas estas qualidades tornam os tablets as ferramentas ideais para uso didático.

Com o objetivo de adaptar seus padrões de ensino às tecnologias dos dias atuais, o Grupo Estácio começará a distribuir tablets para os alunos do curso de Direito do Rio de Janeiro e Espírito Santo. Foi citado ainda que cerca de 5.500 alunos da instituição irão trocar as apostilas e o material didático pelo aparelho, que poderá ficar com o aluno depois que se formar.

Em Campinas, todos os alunos do curso pré-vestibular do Colégio Integral serão presenteados com iPads no inicio de Março. A instituição também decidiu trocar as apostilas do curso pelo tablet da Apple.

Pelo conteúdo da matéria podemos perceber que estas iniciativas partem unicamente das instituições particulares. É claro que existe a possibilidade de que futuramente, as escolas públicas também possam adotar está tecnologia visando uma melhor qualidade no ensino, porem isso exigiria bastante planejamento, e com certeza seriam os alunos os responsáveis por adquirir o equipamento, para se adaptar aos novos métodos de ensino.

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